Заїкання у дітей 3-4 років причини і лікування

Правильна розвинена мова у дитини турбота будь-якого батька, який бажає йому успішної, щасливого життя. Освоєння мови це одна з основних задач розвитку молодшого дошкільника.

Найбільш інтенсивний і відповідальний період освоєння мови припадає на вік від 2 до 5 років. У молодшого дошкільника може статися такий збій в цьому процесі, як заїкання.

Заїкання у дітей дошкільного віку, особливо молодшого, не завжди можна відразу помітити в домашніх умовах. Діти в 2 - 3 роки ще не в повній мірі володіють мовою, і тому визначити, чим викликані паузи, повторення складів може не кожен батько. Заїкання у дітей 3-5 років більш помітно і швидше насторожує батьків. Вони побоюються, що цей дефект мови залишиться у їх малюка надовго, можливо назавжди, і отруїть йому шкільні роки, всерйоз завадить в дорослому житті.

Тим часом при ранній діагностиці і правильному лікуванні заїкання у дітей, цілком можна від нього позбутися.

Види заїкання у дітей

Заїкання у дітей це не просто мовний дефект, що виявляється в уповільненні темпів мови і повторах частини слів, мимовільних паузах, а неврологічна проблема. Всі ці труднощі в мові викликані судомами артикуляційних органів і пов'язані з роботою центральної нервової системи. Хоча неспеціалісти називають ці проблеми одним загальним словом заїкання, лікарі, логопеди виділяють такі їх види.

Залежно від механізму виникнення виділяють власне логоневроз і неврозоподібний заїкання.

Логоневроз або невротичне заїкання викликається функціональними розладами нервової системи і досить успішно лікується.
Неврозоподібний заїкання викликано органічними ураженнями центральної нервової системи. Чи впорається з ним набагато складніше.
За фізичними проявами виділяють більше 6 видів. Але так як більша частина з них це змішані, назвемо лише основні види.
Клонічні, яке проявляється в непідвладне дитині повторах і розтягуванні звуків, складів або слів.
Тонічне, при якому час від часу малюк не в силах вимовити звуки і слова, виникають мимовільні паузи в його промові.

Як проявляється заїкання у дитини

Визначити батькам ознаки заїкання у молодшого дошкільника буває не просто. Малюк в 2 - 3 роки тільки освоює мова, і запинки, повтори, паузи і проковтування початку або кінця слів зустрічаються практично у кожного. Навіть здорові люди іноді запинаються, повторюють склади або тягнуть звуки. У здорових людей подовження звуків, запинки не перевищують 7-9% а загальному обсязі мовлення. Якщо ж переривання, повтори займають більше 10% обсягу мовлення, лікарі та логопеди діагностують логоневроз.

Батькам варто насторожитися, виявивши такі ознаки у дитини в 2-3 роки:

Не просто робить паузи в розмові, а при цьому видно фізичне напруження. Малюк стискає кулачки, м'язи обличчя і шиї напружуються, він може почервоніти, збліднути.
Порушення дихання при розмові. Дитина починає промову на повному зітханні або відразу після нього.
Утруднення в мові супроводжуються різними мімічними проявами - роздуванням крил носа, напругою лицьових м'язів, швидким рухом очних яблук.

У дітей після 3 років, особливо в 4 роки або тим більше 5 років, коли мова вже досить добре розвинена, помітити відхилення від норми вже легше. У цьому віці насторожують такі ознаки:

Повторення більше ніж два рази одного звуку чи стилю.
Помітне підвищення голосу при ускладненнях в мові.
Раптове, невмотивоване мовчання посередині розмови.
Мімічне супровід явних труднощів у вимові слів.

Чим на більш ранній стадії батьки звернуть увагу на тривожні симптоми, лікар проведе діагностику і корекцію, тим більше шансів, що заняття з логопедом і програма дій від психолога допоможуть досить швидко позбутися від проблеми.

причини заїкання

Заїкання у дітей може бути викликано різними причинами, хоча на багатьох форумах при обговоренні найчастіше називається одна - переляк. Доктор Комаровський підтверджує, що переляк дійсно може стати причиною заїкання у дітей молодшого віку, але не єдиною. Які ж особливості дітей можуть спровокувати появу цієї проблеми.

Спадковість.
Внутрішньоутробні пошкодження головного мозку.
Травми при пологах або вагітності.
Важкі інфекційні захворювання.
Слабкий тип нервової системи, вразливість або боязкість малюка.
Черепно-мозкові травми.
Ослаблений з різних причин імунітет.
Проблеми з ендокринною системою.

Всі ці причини призводять до появи проблеми з промовою, а спусковим гачком можуть стати зовнішні причини.

Різні стреси, від переляку до проблем в сім'ї.
Страхи, загальна тривожність.
Строгість і вимогливість батьків.
Високий темп мови батьків або, навпаки, наявність заїкається дорослого в родині.
У період освоєння мови підвищена мовна навантаження.
Необхідність поміняти дитячий сад або переїзд на інше місце проживання.

Це далеко не повний перелік причин і точно визначити їх можуть лише фахівці після обстеження.

Гімнастика для мови з дитиною. логопедичні вправи

Лікування заїкання у дітей

Тому першим кроком до лікування стає діагностика. Чим раніше дитячий лікар огляне дитину і дасть направлення на обстеження, тим більше шансів на те, що вдасться швидко позбутися від проблем.

Діагностику проводить не один лікар, а відразу кілька дитячих лікарів: логопед, психолог, невропатолог, лор. Саме визначення причин і дозволяє вибрати правильну програму лікування. Якщо заїкання виникло в результаті стресу, то на перший план виходить психолог. Якщо проблеми освоєння мови - то логопед. Якщо проблеми з центральної нервової системи, то дитячий невропатолог. А так як часто логоневроз має кілька різних причин, то і рекомендації з лікування дає не один лікар.

Існує кілька методик лікування заїкання:

За допомогою медичних препаратів.
З використанням різних фізіопроцедур.
Логопедичні заняття.
Дихальна гімнастика, ванни, класичний масаж.
Сучасні технології: комп'ютерні програми та різні технічні пристосування.

Найбільш ефективне поєднання кількох методів. Визначення їх роблять дитячі лікарі.

Особливості перебігу логоневроза

На відміну від багатьох інших захворювань, які починаються, розвиваються по висхідній, а після правильного лікування проходять, заїкання протікає по різному. Існує три види течії логоневроза.

Заїкання, яке як хвиля то накочує, посилюючись, то відкочується, слабшаючи, але до кінця не проходить. Зазвичай посилення відбувається весною і восени, або після будь-яких стресових ситуацій.
З рівним плином, постійне. Таке найважче піддається лікуванню
Після благополучного періоду в мовної діяльності знову і знову з'являються рецидиви хвороби.

Необхідність звернення до лікаря-логопеда

Якщо причиною заїкання були проблеми з центральною нервовою системою, то усуненням або пом'якшенням причини займеться в першу чергу лікар невропатолог. Якщо логоневроз став результатом будь-яких психологічних проблем, то впоратися з ними допоможе дитячий психолог. Але незалежно від причин потрібно подолати що з'явилися мовні проблеми.

Тому доктор Комаровський підкреслює, що обов'язково необхідно звернутися до логопеда. Тільки логопед зможе підібрати для дитини потрібні вправи, навчить правильному диханню і моделі поведінки, що дозволяють зняти спазми, пом'якшити проблеми з промовою.

Сьогодні не тільки в Москві, але в більшості міст країни кожен дитячий сад і більшість шкіл мають в своєму штаті дитячих психолога і логопеда. За призначенням спеціальної комісії, з дітьми, які цього потребують, проводяться групові або індивідуальні заняття.

Але для позбавлення від логоневроза особливо важливий психологічний контакт між дитиною і логопедом, між логопедом і батьками, тому до вибору фахівця потрібно поставитися відповідально. Логопед в школі або в дитячому саду скоріше стануть підтримкою на другому етапі, після завершення основного лікування.

Логопед проводить заняття, де розучує з малюком зарядку для мови, артикуляційні вправи і масаж, вправи, що дозволяють зняти м'язові спазми, дихальну гімнастику. Але це лише частина роботи. Значна частина падає і на батьків, які повинні продовжувати заняття за рекомендацією логопеда будинку, забезпечувати дитині в домашніх умовах режим мовчання, спокійну рівну обстановку.

Уроки логопеда. Вправи для дітей 3-4 років

дихальні вправи

Для усунення мовних проблем необхідно навчити дитину поєднувати мова з правильним диханням. Це дозволяє зробити мова більш плавною, і добре діє на всю дихальну систему молодшого дошкільника. Логопед проводить для цього спеціальні заняття в ігровій формі. Батьки також можуть допомогти дитині з постановкою дихання найпростішими іграми і вправами.

Нехай малюк видуває мильні бульбашки, надуває повітряні кульки.
З ватки скачаємо кульки і пограємо в повітряний футбол. Дитина повинна задути кульку в умовні ворота на столі.
Влаштувати за допомогою трубочки бурю в склянці води.
Намагатися дуючи утримати в повітрі маленька пір'їнка або шматочок серветки.

Впевнена, що при бажанні батьки придумають ще багато кумедних ігор, головна мета яких навчити дитину контролювати своє дихання, чергування вдиху і видиху, їх силу і напрям.

Точковий масаж

Одним із засобів нетрадиційної медицини, що приходить на допомогу в лікуванні логоневроза, є точковий масаж. Впливати на спеціальні точки повинен хороший фахівець і тоді це неодмінно досить швидко допоможе позбавити від проблем з промовою.

Лікування по Комаровскому

Забезпечити точне дотримання режиму дня. Всьому має бути свій час.
Ніяких стресів і важких переживань протягом дня, а перед сном, ввечері, тільки спокійні розваги, ніяких яскравих переживань.
Для зміцнення нервової системи більше прогулянок на свіжому повітрі.
Виконання рекомендацій лікарів.

І тоді, каже Комаровський, цілком можливо провести корекцію і позбутися від заїкання.

Заняття з логопедом: заїкання

7-8 балів. Ви живете з дитиною душа в душу. Він щиро любить і поважає вас. Ваші відносини сприяють становленню його особистості.

9-10 балів. Ви непослідовні у спілкуванні з дитиною. Він поважає вас, хоча і не завжди з вами відвертий. Його розвиток піддається впливу випадкових обставин.

13-14 балів. Ви і самі відчуваєте, що йдете по невірному шляху. Між вами і дитиною існує недовіра. Поки не пізно, постарайтеся приділяти йому більше уваги, прислухайтеся до його словам!

Завдання 1 з 14

Скільки разів тобі повторювати!

Завдання 2 з 14

Порадь мені, будь ласка!

Завдання 3 з 14

Не знаю, що б я без тебе робив (а)!

Завдання 4 з 14

І в кого ти тільки вродив!

Завдання 5 з 14

Які у тебе чудові друзі!

Завдання 6 з 14

Ну на кого ти схожий (а)!